{"id":5161,"date":"2022-06-09T11:22:00","date_gmt":"2022-06-09T09:22:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-09-10T15:46:27","modified_gmt":"2024-09-10T13:46:27","slug":"catedra-de-competencias-interculturales-para-la-ciudadania-global-segundo-semestre-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/viie\/catedra-de-competencias-interculturales-para-la-ciudadania-global-segundo-semestre-2022\/","title":{"rendered":"C\u00c1TEDRA DE COMPETENCIAS INTERCULTURALES PARA LA CIUDADAN\u00cdA GLOBAL SEGUNDO SEMESTRE 2022"},"content":{"rendered":"
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\"\"<\/figure>\n<\/div>\n\n\n

\u00bfEN QU\u00c9 CONSISTE?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La C\u00e1tedra se propone contribuir a la formaci\u00f3n de profesionales capaces de generar conocimiento cr\u00edtico y construir alternativas de acci\u00f3n en un contexto global desde lo transdisciplinar. Se har\u00e1 un an\u00e1lisis desde diferentes disciplinas, sobre la interculturalidad y la ciudadan\u00eda.<\/p>\n\n\n\n

El objetivo de la asignatura es proveer al estudiante un panorama de la reexi\u00f3n contempor\u00e1nea sobre la interculturalidad a partir de las narrativas hist\u00f3rico-culturales de diferentes pa\u00edses de Latinoam\u00e9rica desde una perspectiva cr\u00edtica. El inter\u00e9s de la c\u00e1tedra estar\u00e1 en abordar la interculturalidad no solo como concepto, sino tambi\u00e9n como pr\u00e1cticas reales visibles que tienen la potencialidad de situar la diferencia cultural, como un asunto que est\u00e1 ligado a la justicia, al reconocimiento, a los derechos y al fomento de una ciudadan\u00eda global. Para ello, se permitir\u00e1 preguntarse \u00bfc\u00f3mo ha sido el tratamiento de la diversidad cultural en el campo de la pol\u00edtica nacional e internacional contempor\u00e1nea, y qu\u00e9 concepto de justicia sustenta estos tratamientos?, \u00bfc\u00f3mo se relaciona la identidad con la diferencia cultural? Y, \u00bfde qu\u00e9 manera la identidad puede tornarse conictiva en escenarios diversos social y culturalmente?<\/p>\n\n\n\n

 CONTENIDOS <\/span><\/strong><\/h3>\n\n\n\n

1. Fundamentaci\u00f3n (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

2. Los ODS y la interculturalidad (1 semana).<\/p>\n\n\n\n

3. La Interculturalidad: una puesta en escena a partir del recorrido por Colombia (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

4. La Interculturalidad: una puesta en escena a partir del recorrido por M\u00e9xico (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

5. La Interculturalidad: una puesta en escena a partir del recorrido por Per\u00fa (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

6. Asesor\u00eda colectiva de la formulaci\u00f3n de los proyectos.<\/p>\n\n\n\n

7. La Interculturalidad: una puesta en escena a partir del recorrido por Nicaragua (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

8. Construcciones dial\u00f3gicas entre ciudadanos globales (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

9. Presentaci\u00f3n final del proyecto en el marco de los ODS (2 semanas).<\/p>\n\n\n\n

ESTRATEGIAS DE ENSE\u00d1ANZA <\/strong><\/h3>\n\n\n\n

1. Trabajo sincr\u00f3nico Se propone actividades tales como:<\/p>\n\n\n\n