{"id":357,"date":"2014-10-01T08:03:16","date_gmt":"2014-10-01T06:03:16","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-08-15T15:53:02","modified_gmt":"2024-08-15T13:53:02","slug":"mal-presagio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/responsabilidad-social\/mal-presagio\/","title":{"rendered":"Mal Presagio"},"content":{"rendered":"\n

Mal Presagio<\/span><\/p>\n\n\n\n

\"NuevaEl rector de la UTP, Luis Enrique Arango Jim\u00e9nez, en su columna semanal se refiere al panorama por el que atraviesa el presupuesto destinado para  recursos de inversi\u00f3n y funcionamiento de las instituciones de educaci\u00f3n superior para el pr\u00f3ximo a\u00f1o.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Mal Presagio <\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n

El pasado mi\u00e9rcoles tuvo lugar la sesi\u00f3n conjunta de las comisiones econ\u00f3micas de Senado y C\u00e1mara  abordando el tema del presupuesto nacional  para el a\u00f1o 2015.  No obstante la reiterada solicitud de las universidades p\u00fablicas, para que fueran incrementados los recursos de funcionamiento que tra\u00eda el proyecto,  por encima de la inflaci\u00f3n,  y que as\u00ed hubiera   un incremento real que mitigara los costos crecientes que deben soportar, sin ninguna compensaci\u00f3n por parte del Estado,  no fue atendida la solicitud.  Todav\u00eda falta  la  aprobaci\u00f3n de la  plenaria del Congreso, pero todo indica que  por segundo a\u00f1o consecutivo no habr\u00e1 recursos adicionales. Espero equivocarme.<\/span><\/p>\n\n\n\n

El Ministerio de Hacienda sigue creyendo que por habernos favorecido a trav\u00e9s de la Reforma Tributaria del a\u00f1o 2012 con los recursos del CREE,  que nos entrega recursos de inversi\u00f3n  durante 3 a\u00f1os, y con la estampilla universitaria nacional, que tendr\u00e1 vigencia por 20 a\u00f1os, ya cumpli\u00f3  con nosotros; sin entender que una cosa son los recursos de inversi\u00f3n, que con urgencia tambi\u00e9n necesitamos, y otros muy diferentes los de funcionamiento, estos \u00faltimos fundamentales para atender los costos crecientes recurrentes, que soportan el crecimiento y la calidad en las universidades. Muchas de las 32 universidades del SUE atraviesan realidades muy cr\u00edticas en materia  de gastos de funcionamiento.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Definitivamente tenemos un  modelo perverso  para asignar recursos; la inflaci\u00f3n  no compensa el crecimiento de los costos de a\u00f1o en a\u00f1o. Como explicamos en la solicitud, solamente en salarios de los docentes, debemos cubrir en promedio 3.95% m\u00e1s, por encima de la inflaci\u00f3n: 2.95% por el crecimiento  intr\u00ednseco de los salarios, por el crecimiento de los puntos que obtienen por producci\u00f3n intelectual y experiencia los docentes de acuerdo a la ley,   m\u00e1s el 1%  que como m\u00ednimo el Gobierno se ha comprometido a subir los salarios por encima de la inflaci\u00f3n. <\/span><\/p>\n\n\n\n

Algo similar ocurri\u00f3 con el presupuesto de inversi\u00f3n  que ped\u00eda el Ministerio de  Educaci\u00f3n;  en intervenci\u00f3n de la Sra. Ministra de Educaci\u00f3n durante la sesi\u00f3n, queda claro que una cosa es lo que se dice y otra muy distinta lo que se hace  a la hora    de distribuir el presupuesto. Veamos por la limitaci\u00f3n de espacio ,  fragmentos de   lo que dijo la Dra. Gina Parody en la sesi\u00f3n conjunta referida: \u00abLa meta  en jornada \u00fanica  en el  primer a\u00f1o  era alcanzar una cobertura  1.3 millones  de  ni\u00f1os;   nos costaba 890.000 millones, con los recursos    asignados destinaremos 200.000 millones  y    tendremos una cobertura de 180.000 ni\u00f1os;  si seguimos a este ritmo nos  vamos a demorar 43 a\u00f1os para poder tener  jornada \u00fanica\u00bb.<\/span><\/p>\n\n\n\n

Tambi\u00e9n manifest\u00f3 \u201cY de las 100.000 becas anuales que quer\u00edamos hacer que nos costaba 950.000 millones  para que los mejores pudieran entrar a las mejores universidades,  vamos a dar 10.000 becas\u00bb. A este paso dif\u00edcilmente podemos so\u00f1ar con volver a Colombia el pa\u00eds m\u00e1s educado de Am\u00e9rica Latina en el 2025.  Poseemos problemas. El pa\u00eds tiene que afrontar el tema de la educaci\u00f3n con seriedad. Como vamos, no vamos para ninguna parte.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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