{"id":909,"date":"2026-03-03T22:42:38","date_gmt":"2026-03-03T21:42:38","guid":{"rendered":"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/?p=909"},"modified":"2026-03-03T22:42:38","modified_gmt":"2026-03-03T21:42:38","slug":"evaluacion-docente-integral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/sin-categoria\/evaluacion-docente-integral\/","title":{"rendered":""},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\">Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Uno de los prop\u00f3sitos misionales de la Universidad es crecer en el conocimiento a trav\u00e9s de la investigaci\u00f3n y transmitir el saber a trav\u00e9s de la ense\u00f1anza y la extensi\u00f3n a la comunidad. Es as\u00ed como dentro de las actividades docentes a tener en cuenta en la Universidad est\u00e1n las labores de docencia, investigaci\u00f3n o extensi\u00f3n y funciones acad\u00e9micas o administrativas. (Estatuto docente, UTP, art 16).<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Por esto el presente sistema de evaluaci\u00f3n tiene en cuenta, la integraci\u00f3n de la docencia, la investigaci\u00f3n y\/o la extensi\u00f3n en el quehacer universitario, desde la&nbsp;articulaci\u00f3n de las experiencias y saberes de la academia con los del entorno.&nbsp;Entendiendo la investigaci\u00f3n desde dos miradas, la investigaci\u00f3n formativa que se usa para referirse a la capacidad que deben adquirir los estudiantes y profesores para emplear los m\u00e9todos de investigaci\u00f3n como estrategia de ense\u00f1anza aprendizaje y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica en sentido estricto que proporciona la generaci\u00f3n del conocimiento y mueve las fronteras de \u00e9ste.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El objetivo fundamental para la evaluaci\u00f3n de las actividades docentes es la mejora continua; para conseguirlo se debe reconocer que la dimensi\u00f3n estrat\u00e9gica de la evaluaci\u00f3n est\u00e1 orientada a:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Reconocer la importancia de las diferentes funciones que realizan los docentes en la Universidad para promover la excelencia acad\u00e9mica y su desarrollo personal y profesional.<\/li>\n\n\n\n<li>Dise\u00f1ar los planes de formaci\u00f3n docente basados en la evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o, y en los prop\u00f3sitos del Proyecto Educativo Institucional.<\/li>\n\n\n\n<li>Redefinir pol\u00edticas y estrategias para la toma de decisiones que promuevan la consolidaci\u00f3n de la comunidad acad\u00e9mica de la Universidad en cumplimiento de su Proyecto Educativo Institucional y el Plan de Desarrollo.<\/li>\n\n\n\n<li>Gestionar los recursos requeridos para apoyar el que hacer docente y as\u00ed promover los procesos de mejoramiento continuo.<\/li>\n\n\n\n<li>Propiciar espacios de reflexi\u00f3n que generen un cambio cultural en la Universidad respecto a la evaluaci\u00f3n docente, y de esa forma responder a los desaf\u00edos de la educaci\u00f3n universitaria para el siglo XXI.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\">Documento Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral<\/h2>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Sistema-de-Evaluacion-Docente-Integral-vs.-2026.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral vs. 2026.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-20137df1-01c9-406a-a7f8-f34ee6a9af18\" href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Sistema-de-Evaluacion-Docente-Integral-vs.-2026.pdf\">Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral vs. 2026<\/a><a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Sistema-de-Evaluacion-Docente-Integral-vs.-2026.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-20137df1-01c9-406a-a7f8-f34ee6a9af18\">Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\">Momentos de la Evaluaci\u00f3n Docente Integral<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La evaluaci\u00f3n del desempe\u00f1o docente consta de tres momentos para todos los docentes de planta o transitorios:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>La autoevaluaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>La coevaluaci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>La heteroevaluaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para los docentes catedr\u00e1ticos aplica solo la heteroevaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Autoevaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Momento de reflexi\u00f3n a cargo de cada docente, en el cual sistematiza su quehacer docente, considerando las labores misionales (docencia, investigaci\u00f3n y\/o extensi\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Al iniciar el proceso de autoevaluaci\u00f3n los docentes deben diligenciar el&nbsp;<a href=\"https:\/\/gestioncalidad.utp.edu.co\/documentos\/7\/1916\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>12-F17 &#8211; Informe de cumplimiento de las actividades programadas en el plan de trabajo docente<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La&nbsp;<strong>apertura y el cierre<\/strong>&nbsp;de la autoevaluaci\u00f3n ser\u00e1 programado anualmente por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica e informado oportunamente mediante circular a los programas, escuelas, departamentos y facultades.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para realizar el proceso los docentes tendr\u00e1n un plazo m\u00e1ximo de cuatro (4) semanas, se trata de una autoevaluaci\u00f3n global que recoja su quehacer docente en el a\u00f1o.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Autoevaluacion-docentes-de-planta-o-transitorios-2.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Autoevaluacion-docentes-de-planta-o-transitorios-2.pdf\"><strong>Instrumento de Autoevaluaci\u00f3n para docentes de planta o transitorios.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Heteroevaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Corresponde a la evaluaci\u00f3n realizada por parte de los estudiantes y comprende los aspectos fundamentales del desempe\u00f1o, planeaci\u00f3n y desarrollo de la actividad docente,<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Esta se divide en 3 instrumentos, uno para docentes de planta y transitorios, otro para docentes catedr\u00e1ticos y otro para docentes virtuales que orientan sus asignaturas a trav\u00e9s de la plataforma creada por Univirtual.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La&nbsp;<strong>apertura y el cierre<\/strong>&nbsp;de la heteroevaluaci\u00f3n ser\u00e1 programado semestralmente por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica e informado oportunamente mediante circular a los programas, escuelas, departamentos y facultades.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Los estudiantes diligenciar\u00e1n la evaluaci\u00f3n de manera semestral y para cada uno de los docentes&nbsp;con los cuales cursaron asignaturas.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para garantizar la participaci\u00f3n de todos los estudiantes en este proceso, el reporte final de notas no podr\u00e1 ser visualizado hasta tanto se hayan evaluado a todos los docentes.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para la heteroevaluaci\u00f3n se descartar\u00e1n aquellas evaluaciones que est\u00e9n por fuera de m\u00e1s o menos dos desviaciones est\u00e1ndar por pregunta, para un 95% de confiabilidad.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para el reporte consolidado individual de la evaluaci\u00f3n docente, se tomar\u00e1 la mejor heteroevaluaci\u00f3n de ambos semestres para el resultado final.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-planta-o-transitorios-3.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-planta-o-transitorios-3.pdf\"><strong>Instrumento de&nbsp;Heteroevaluaci\u00f3n&nbsp;para docentes de planta o transitorios.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-catedraticos-3.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-catedraticos-3.pdf\"><strong>Instrumento de&nbsp;Heteroevaluaci\u00f3n&nbsp;para docentes&nbsp;catedr\u00e1ticos.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-virtuales-2.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Heteroevaluacion-docentes-virtuales-2.pdf\"><strong>Instrumento de&nbsp;Heteroevaluaci\u00f3n&nbsp;para docentes&nbsp;virtuales.<\/strong><\/a><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Coevaluaci\u00f3n<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Corresponde a la evaluaci\u00f3n docente realizada por el Comit\u00e9 Curricular o Comit\u00e9 de evaluaci\u00f3n para el caso de los departamentos.&nbsp;&nbsp;El comit\u00e9 curricular realizar\u00e1 la evaluaci\u00f3n docente bas\u00e1ndose en los insumos suministrados por el docente y director del programa, escuela o jefe de departamento.&nbsp;&nbsp;En los casos en que no exista comit\u00e9 curricular (como es el caso de los departamentos) ser\u00e1 el decano y el consejo de facultad quien designar\u00e1 uno o m\u00e1s comit\u00e9s de evaluaci\u00f3n docente para este fin, esta comisi\u00f3n estar\u00e1 integrada por al menos 5 miembros, incluyendo al decano y al director del programa, escuela o jefe de departamento.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La&nbsp;<strong>apertura y el cierre<\/strong>&nbsp;de la coevaluaci\u00f3n ser\u00e1 programado anualmente por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica e informado oportunamente mediante circular a los programas, escuelas, departamentos y facultades.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Para realizar el proceso los comit\u00e9s curriculares o comit\u00e9s de autoevaluaci\u00f3n tendr\u00e1n un plazo m\u00e1ximo de cuatro (4) semanas.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong><a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Coevaluacion-docentes-de-planta-o-transitorios-3.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Instrumento-Coevaluacion-docentes-de-planta-o-transitorios-3.pdf\">Instrumento Coevaluaci\u00f3n para docentes de planta o transitorios<\/a><\/strong><\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\">REGLAMENTACI\u00d3N DEL SISTEMA DE EVALUACI\u00d3N DOCENTE<\/h2>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente se encuentra reglamentado en el&nbsp;<a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Acuerdo-CS-N.-77-de-2017-Evaluacion-Docente-Integral.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><strong>Acuerdo del Consejo Superior N. 77 de 2017<\/strong><\/a>&nbsp;por medio del cual se modifican los art\u00edculos 57, 58, 59, 60 y 62 del estatuto docente relacionados con la evaluaci\u00f3n docente integral y se operacionaliza a trav\u00e9s de la siguiente resoluci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong><a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/RR-2415-DE-25-02-2026-ADOPTA-SISTEMA-DE-EVALUACION-DOCENTE-INTEGRAL-DEROGA-RR-215-DE-218-RR-6990-DE-2020-RR-6192-DE-2021-anexo-2.pdf\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/RR-2415-DE-25-02-2026-ADOPTA-SISTEMA-DE-EVALUACION-DOCENTE-INTEGRAL-DEROGA-RR-215-DE-218-RR-6990-DE-2020-RR-6192-DE-2021-anexo-2.pdf\">Resoluci\u00f3n No. 2415 del 25 de febrero de 2026<\/a><\/strong>,&nbsp;por medio de la cual se adopta el documento denominado Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral y se derogan las Resoluci\u00f3n de Rector\u00eda No. 215 del 3 de enero del a\u00f1o 2018, No. 6990 del 25 de septiembre de 2020 y No. 6192 del 12 de noviembre de 2021.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center has-cyan-bluish-gray-background-color has-background\">Cronograma Evaluaci\u00f3n Docente<\/h2>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Cronograma Evaluaci\u00f3n Docente 2026<\/h2>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Cronograma-Evaluacion-Docente-2026-1.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Incrustado de Cronograma Evaluaci\u00f3n Docente 2026.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-6cd6bf93-6912-4128-9c31-90b199f30ace\" href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Cronograma-Evaluacion-Docente-2026-1.pdf\">Cronograma Evaluaci\u00f3n Docente 2026<\/a><a href=\"https:\/\/vicerrectorias.utp.edu.co\/academica\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/Cronograma-Evaluacion-Docente-2026-1.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-6cd6bf93-6912-4128-9c31-90b199f30ace\">Descarga<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sistema de Evaluaci\u00f3n Docente Integral Uno de los prop\u00f3sitos misionales de la Universidad es crecer en el conocimiento a trav\u00e9s 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